今回のレッスンでは、Richard Hobartが郵便配達員と会話する様子を通じて、日常会話や人間関係について学びます。郵便配達員はRichardに親しみを感じ、どこかで見たことがあると思いますが、具体的な場所が思い出せないという状況を描いています。
1. レッスン1の概要と登場人物
場面は、Richardが郵便配達員と会話する様子です。郵便配達員は、Richardをどこかで見たことがあると思いますが、具体的な場所が思い出せないと言っています。それを聞いたRichardは、自分が立候補しているので見た事があるのだと言われることを期待しています。
Situation:
The Hobarts’ mail carrier has a conversation with Richard.
Question:
What does Richard imagine when the mail carrier thinks he recognizes him?
2. 会話で使われた重要なフレーズと実践的な例文
- 1. Can I help you out there?
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意味：あなたを手伝いましょうか？
解説：「Can I」は許可を求める表現で、「help you out」は「手伝う」という意味です。「there」は場所や状況を指します。
例文：Can I help you out there with those heavy bags?
（あなたをそこで重い鞄を運ぶのを手伝いましょうか？） - 2. That’s very nice of you.
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意味：あなたはとても親切ですね。
解説：「That’s very nice of you」は感謝の表現で、相手の親切さを認めます。
例文：That’s very nice of you to bring me coffee this morning.
（あなたが今朝コーヒーを届けてくれたのはとても親切ですね。） - 3. Would you hold this for just a second?
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意味：ちょっとの間これを持っていてくれますか？
解説：「Would you」は丁寧な依頼の表現で、「hold this」は「これを持つ」という意味です。「for just a second」は「ちょっとの間」という時間を示します。
例文：Would you hold this for just a second while I tie my shoe?
（ちょっとの間これを持っていてくれますか？靴紐を結ぶ間です。） - 4. I’m just the replacement.
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意味：私はただの代わりです。
解説：「I’m just」は「ただの」を意味し、「replacement」は「代わりの人」を指します。
例文：I’m just the replacement for today, but I’ll do my best.
（私はただ今日の代わりですが、頑張ります。） - 5. You look very familiar to me.
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意味：あなたは私にとってとても見覚えがあります。
解説：「You look」は「見える」という意味で、「very familiar」は「とても見覚えがある」を指します。「to me」は「私にとって」という意味です。
例文：You look very familiar to me. Have we met before?
（あなたは私にとってとても見覚えがあります。私たちは前に会ったことがありますか？） - 6. I should probably check my bag.
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意味：私はたぶん自分のバッグを確認した方がいいだろう。
解説：「should」は義務や強い勧めを表し、「probably」は「おそらく」「たぶん」を意味します。「check my bag」は「自分のバッグを確認する」という意味です。
例文：I should probably check my email before we leave.
（私はたぶん出発前にメールを確認した方がいいだろう。） - 7. Shall we just put these here for the time being?
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意味：これらをとりあえずここに置いておきましょうか？
解説：「Shall we」は提案の表現で、「just」は「ただ」「とりあえず」を意味します。「put these here」は「これらをここに置く」という意味で、「for the time being」は「当面」「とりあえず」を指します。
例文：Shall we just leave the boxes here for the time being until they arrive?
（これらをとりあえずここに置いておきましょうか？彼らが到着するまで。） - 8. But I can’t put my finger on it.
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意味：でも、それが何なのかはっきりとはわからない。
解説：「put my finger on it」は「それを特定する」「正確に指摘する」という意味のイディオムです。
例文：I recognize that actor, but I can’t put my finger on where I’ve seen him before.
（その俳優は知っているけど、どこで見たかはっきりとはわからない。） - 9. Where would I have seen you?
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意味：あなたをどこで見たことがあったでしょうか？
解説：「would have seen」は過去の仮定を表し、「どこであなたを見たことがあったのか」を尋ねています。
例文：Where would I have seen you before? Do you work at the local gym?
（あなたをどこで見たことがあったでしょうか？あなたは地元のジムで働いていますか？） - 10. I don’t forget a face, but sometimes I forget where I saw the face.
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意味：私は顔は忘れないけれど、どこでその顔を見たかは時々忘れる。
解説：「I don’t forget a face」は「私は顔を忘れない」という意味で、「but sometimes I forget」は「しかし時々忘れる」という対比を示します。「where I saw the face」は「どこでその顔を見たか」を指します。
例文：I don’t forget a face, but sometimes I forget where I met the person.
（私は顔は忘れないけれど、どこでその人に会ったかは時々忘れる。）
3. 「Remembering Faces and Names」というテーマで、短いエッセイを書いてみましょう。
ライティングのコツと準備方法
- 主題を決める：例えば「顔や名前を覚えること」
- アウトラインを作成：主要なポイントを箇条書きにする
- 具体的な詳細を考える：自分の経験や他人の話
- 学んだ表現を組み込む：レッスンで学んだフレーズを使用する
- 感情や雰囲気を描写する：読者が情景を想像できるようにする
ライティング見本
Title: Remembering Faces and Names
I often remember people’s faces, but forget their names. This can be quite embarrassing, especially in social situations. For example, once at a work event, I saw someone I recognized and confidently greeted them, but I couldn’t recall their name. They looked at me expectantly, and I had to awkwardly ask for their name again.
Sometimes, I try to use tricks to remember names, like associating the person with something familiar or repeating their name in my head. Despite these efforts, it doesn’t always work, and I still struggle sometimes. Another time, I met a colleague from another department. I remembered we had spoken before and even recalled some details of our conversation, but their name completely slipped my mind. When they greeted me with my name, I felt really embarrassed.
I think remembering faces is easier because we see and recognize visual features more readily than names, which are abstract. This is why I often find myself in these awkward situations. To improve, I try to pay more attention when being introduced to new people and make a conscious effort to repeat their names and create associations. Even though it’s still challenging, I believe with practice, I can get better at it.
まとめ:
このレッスンでは、リチャードと郵便配達員の会話を通じて、日常会話や人間関係について学びました。学んだ表現を使って、自分の日常生活や人との出会いについて話してみましょう。例えば、「You look very familiar to me, but I can’t put my finger on where I’ve seen you before.」（あなたは私にとってとても見覚えがありますが、どこで見たかはっきりとはわかりません。）のように使えます。
