今回のレッスンでは、Bethの誕生日パーティーを通じて、友情やプレゼントの意味について学びます。Bethは友人たちから贈られたプレゼントを楽しみながら、特にJonathanから贈られた「Winning Tennis」という本に感謝します。この本は彼女のテニススキルを向上させるためのもので、Jonathanが彼女を上回る唯一の相手であるため、特別な意味があります。
1. レッスン3の概要と登場人物
場面は、Bethの誕生日パーティーです。Bethは友人たちから贈られたプレゼントを楽しみながら、特にJonathanから贈られた「Winning Tennis」という本に感謝します。
Situation:
It’s Beth’s party.
Question:
How does Beth intend to make good use of Jonathan’s present?
2. 重要表現解説：日常会話で使える頻出フレーズ
このシーンで登場する重要な英語表現を解説します。
- 1. Here goes.
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意味：それでは始めます。
解説：「Here goes」は何かを始める際に使われる表現で、勇気を出して行動する瞬間を示します。
例文：Here goes nothing! Let’s try to fix this old car.
（それでは始めます！何もかも！この古い車を修理してみましょう。） - 2. It’s the scarf I love from Maxi’s.
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意味：それは私が愛しているマキシーズのスカーフです。
解説：「It’s the～」は特定のものについての感情を表現し、「I love」は強い好意を示します。「from Maxi’s」は特定の店からのものであることを示します。
例文：It’s the book I love from the local bookstore.
（それは私が愛している地元の本屋さんの本です。） - 3. What’s the present you really want?
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意味: 送ってもらえるならベッドから出てくるわよ。
「get out of bed」は「ベッドから出る」という意味。「for a lift」は「車での送迎のために」という意味です。
例文： “He will get up early for a ride to the airport.”（彼は空港まで送ってもらうために早起きするだろう。） - 4. You’re going to regret this.
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意味：あなたはこれを後悔するでしょう。
解説：「You’re going to～」は「あなたは～するつもりだ」という未来を示し、「regret this」は「これを後悔する」という意味です。
例文：You’re going to regret not studying for the exam.
（あなたは試験の勉強をしなかったことを後悔するでしょう。） - 5. I’ll never tell.
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意味：私は決して話しません。
解説：「I’ll never」は「決して～しない」という未来の否定を示し、秘密を守る意志を強調します。
例文：I’ll never tell you my secret recipe.
（私は決してあなたに私の秘密レシピを教えません。） - 6. And the next person who brings it up, gets no cake.
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意味：次にそれを持ち出す人はケーキをもらえない。
解説：条件を示す関係代名詞「who」を使い、「gets no cake」は「ケーキをもらえない」という結果を示します。
例文：And the next person who complains, does the dishes.
（次に文句を言う人は皿洗いをする。） - 7. Here is a gift which will help you play better.
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意味：これはあなたが上手くプレーするのを助けるギフトです。
解説：関係代名詞「which」を使ってギフトの目的を説明し、「will help you play better」は「上手くプレーするのを助ける」という未来の結果を示します。
例文：Here is a book which will help you learn English.
（これはあなたが英語を学ぶのを助ける本です。） - 8. To improve your serve, follow it to the letter.
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意味：サーブを改善するには、それを文字通りに従ってください。
解説：不定詞「to improve」を使って目的を表現し、「follow it to the letter」は「それを文字通りに従う」という意味です。
例文：To pass the exam, follow the study guide to the letter.
（試験に合格するには、学習ガイドを文字通りに従ってください。） - 9. She’s that woman who runs those intense tennis clinics in Florida.
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意味：彼女はフロリダで厳しいテニスクリニックを運営している女性です。
解説：関係代名詞「who」を使って特定の人物の活動を説明し、「intense」は「激しい」という意味で、その活動の厳しさを強調します。
例文：He’s that chef who runs the famous restaurant downtown.
（彼はダウンタウンで有名なレストランを運営しているシェフです。）
3. 「My Favorite Birthday Memories」というテーマで、短いエッセイを書いてみましょう。
ライティングのコツと準備方法
- 主題を決める：例えば「誕生日の思い出」
- アウトラインを作成：主要なポイントを箇条書きにする
- 具体的な詳細を考える：誕生日の出来事やプレゼント
- 学んだ表現を組み込む：レッスンで学んだフレーズを使用する
- 感情や雰囲気を描写する：読者が情景を想像できるようにする
ライティング見本
Title: My Favorite Birthday Memories
One of my favorite birthday memories is when my friends threw me a surprise party. Justine brought a scarf from Maxi’s that I had been eyeing for months, and I was thrilled. Jonathan gave me a book titled “Winning Tennis,” which was especially meaningful because he’s the only person who can beat me at tennis.
The party was filled with laughter and excitement. We played games, shared stories, and enjoyed delicious cake. When Jonathan asked what present I really wanted, I playfully warned everyone that the next person to bring it up would get no cake. It was a lighthearted way to keep the mood fun.
In conclusion, birthdays are special because they bring people together and create lasting memories. Whether it’s a thoughtful gift or a fun celebration, every moment is cherished.
まとめ:
このレッスンでは、Bethの誕生日パーティーを通じて、友情やプレゼントの意味について学びました。学んだ表現を使って、自分の友人関係やプレゼントについて話してみましょう。例えば、「Here is a gift which will help you play better. It’s the scarf I love from Maxi’s.」（これはあなたが上手くプレーするのを助けるギフトです。それは私が愛しているマキシーズのスカーフです。）のように使えます。
